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脚踏实地抓管理 一片丹心寄幼教 ――衡阳市十佳园长之 傅冰丽
  xqjyxz.zt.hnedu.cn 发表时间: 2013-02-21 10:39:40 点击次数: 2,446

    脚踏实地抓管理  一片丹心寄幼教

    衡阳市政府二幼儿园   傅冰丽

     人们把教师这一职业称为“阳光下最崇高的职业”;比喻成最神圣的职业。把教师比喻成蜡烛,燃烧自己,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血。我庆辛我能成为教育事业中的一员,当我走上工作岗位的第一天起,我就对自己说:这是我所热爱的幼教事业,是我人生的追求,作为教育工作者,我要做蜡烛照亮幼儿,我要用自己一颗永恒的爱心,为这一平凡的事业贡献我毕生的力量。

  一、敬业奉献,折射教师的人格魅力

   “当一个人把她自己与她所挚爱的事业紧紧地联系在一起的时候,她的性格才迸发出全部光彩,她的生命才呈现出全部价值。”诚然如此,作为一名新时代的幼儿园园长,幼教事业一直是我的挚爱,几十年来我一直在幼教这片热土上执着地追求着探索着,用不懈的努力让一生更有价值、更加精彩!不管是曾经做老师的我,还是现在做园长的我,都有一个字在心中铭记:那就是――爱。政府二幼儿园办园理念就是“爱,一切孩子”。它如同一把凿子凿在我心里一样,让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家,我视“园荣我荣,园衰我耻”,事事争做幼儿园模范带头兵,时时用积极向上的行动感染全园老师,我总觉得“当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干”,坚持用科学理论指导工作,运用人本化和心理学管理机制和方法倡导“快乐工作、灿烂生活”,用和谐的园所文化充分调动班子成员和全体教职工的工作热情,在工作中做好教职工的领头羊,在生活上爱同事如姐妹,关心每一位教职工,为她们分忧解难,做同事们亲切的“傅大姐”,让每一个来到二幼的老师,都能找到家的温暖,形成全园一盘棋、众人一条心,使园内各项工作开展得井然有序且朝气蓬勃。

   二、开拓创新,管理业绩令人惊叹

在刚上任为政府机关二幼儿园园长的那一年,是幼儿园最艰难的一年,那一年幼儿园面临着如何生存与发展,那一年幼儿园面临着员工不安心、生源不足等等问题,身为园长,我积极承担了这项艰据的任务,努力提高办园水平,改善园内生源的问题,尽心尽力履行园长职责,我从改变园貌及教师队伍建设两点入手:首先在办园条件上做改善,想方设法拉来赞助资金,将幼儿园从内到外进行粉刷装修,大幅度的改善了办园条件,给幼儿一个舒适、温馨的入园坏境,其次在教师队伍建设上作了大胆的改革、创新。为幼儿园注入一批新鲜血液,使全园教职工认识到,改革势在必行,落实园长负责制、职工竞聘上岗制、岗位责任制、考核工资制等改革措施,确实体现优教高酬,使每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能,教师之间公平竞争,体现“多劳多得、少劳少得”的原则,变静态管理为动态管理,教师的积极性空前高涨,这样,优秀者有成就感,平庸者有压力感,不称职者有危机感,增强了教师的责任感和竞争意识,教师有了一个宽松、温馨的工作环境,形成了爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作氛围。

作为一名园长,在日常教学中我本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子的”教育文化理念。在对人的管理上,我们确立“打造强势团队,树立园所良好形象”的管理思路,在教育教学中我树立人本主义思想,尊重大家的首创精神,不断调动教师的工作积极性,提出了“在合作中竞争,在竞争中提高”的口号,并付诸行动。例如在我园组织的各种教学活动观摩评比中,在台上,大家是一决高下的竞争对手,而在台下,大家互相交流,互相指导,你帮我改教案,我帮你做教具,她帮我来伴奏,我给她出主意等等,大家都毫不保留的贡献自己的智慧和才能。相互的鼓励,相互的帮助,使大家在合作中取长补短,在竞争中发现自己的不足,找到前进的方向和目标,最终取得双赢的结果,获得共同提高。在教育教学上,根据教师现状将老教师、骨干教师合理分配在各班进行帮带,有的放矢,形成有效的梯队。建立自修成材和岗位培训的激励机制,有计划的组织各种基本功竞赛活动和教研观摩活动,用最新的理念引导教师,使教师在实践中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思、再学、再做、再研、再思的过程中,让教师明白有价值的教育活动应该怎样来组织,组织教师开展了《一日教学活动常规培养》、《如何做好家园联系工作》、《幼儿园纲要》、《幼儿园工作规程》等学习活动。在以上活动中,我充分发挥引领着的作用,在专业问题上为教师提供有效的帮助,使园本教研向着更高层次发展,在我的率先垂范下,我园有了一支团结敬业、勤奋、创新的高素质教师队伍,在每次的市、区教育教学的竞争中取得了一次次的优异成绩,教师们在市区举办的各类比赛中脱颖而出,让我园的保教水平得到了有效提高,得到了全园家长的好评。让幼儿园从生源不足的局面发展到办学场地不足的局面。如今的幼儿园,开设有6个班级,每年招收幼儿四百多名,成了衡阳市一颗璀璨的幼教明珠,吸引了众多的学习、参观者,多次承办衡阳市幼教联组活动,得到了上级领导和同仁的肯定,在20125月幼儿园正式挂牌为“衡阳市示范性幼儿园”,连续二年被评为市教育系统“目标管理先进单位”、“政府办优秀基层党组织”。

三、努力学习,投身幼教深钻研

作为一名园长,我深信:扎实的基础是完成工作的保证,没有最好只有更好的。只有让自己的专业知识及文化素养不断提高才能更好地投身与自己的事业,为此我利用业余时间自学专业知识,科学地解决工作中遇到的问题,阅读有关幼教专业的书籍,从书中提升自己的专业水平,提升自己的管理能力,解答工作中遇到的实际问题,不断的加强自我学习,用前沿的教育理念来武装自己推动自己。

干一行就要爱一行,长期的学习和探索,让我积累了丰富的教育教学及学校管理方面的经验,也赢得了一个个耀眼的光环,近两年先后被被评为衡阳市“师德楷模”、“十佳园长”“优秀园长”“全市十佳学习型党员”的光荣称号,撰写的论文《废旧资源在幼儿园手工制作中的开发运用》、《论幼儿对老师的文化改造》、《浅谈幼儿教师专业化成长的策略》在省级刊物上发表;多篇论文在省级、市级的论文评比中获奖。2011年主持的课题《废旧资源在幼儿园手工制作中的开发与运用》成为十二五市级规划课题。

    回首过去,有付出,有收获;展望未来,前景无限广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上,面对美丽的幼儿园,面对可亲可敬的老师,面对健康活泼的孩子们,面对无比灿烂美好的明天,我真正地感受到,我为自己能从事这份绵延亘古、传递未来的职业而自豪,我为自己能成为守护孩童心灵的使者而骄傲。我的一生,是美丽的、充实的、丰富的,虽已过不惑之年,但我仍要随着我不断向前的足迹,执着的追求我所挚爱的幼教事业,用心赢得了孩子们的依恋,用真情赢得了家长的信任,用专业赢得了同事的敬佩,用执着赢得了亲人的理解,贡献我毕生的精力!

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