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汉寿安琪:家园深度融合共育人
  xqjyxz.zt.hnedu.cn 发表时间: 2019-09-20 23:45:18 点击次数: 426

本网讯(作者  叶飞)2019917日下午,汉寿县人民政府教育督导室第六督导站在该县东润花苑安琪幼儿园开展督导评估工作,发现该园开学准备工作充分,各项教学常规管理井然有序,尤其是在家园携手深度融合育人方面亮点频现。

一是吃什么,怎么吃,全都由家长和幼儿说了算。走进安琪幼儿园的食堂,调料区、生鲜区、干货区、粮食区等所有东西分门别类存在,厨房工作人员的健康证、卫生证在显眼处悬挂公示。最难能可贵的是,该园每周食谱均按科学原则编排后发送到家委会微信群征集意见,最终确定并发送各班。


设施齐全的厨房


二是用什么,做什么,环境创设家校共参与。走进该园,走廊、楼梯、转角处、墙角等,都挂满了用废报纸、枯草杆、旧挂历等废旧物品制作美轮美奂的卡通人物或者风景摆件,这都是平时园方与家长义工用废旧物品制作的,孩子们也全程参与策划和制作。平时,该园也注重废旧物品的回收利用,如轮胎“机器人”、酸奶杯积木、稻草凉亭等,在一物一件中注重对孩子们环保意识和审美意识的培养。


废旧利用打造的特色区角


废旧利用打造的特色区角


三是玩什么,怎么玩,区角设计共建共享共谋划。脚踏车区、攀爬区、蓝球区、滑滑梯区、圈圈区、鞍马区等十几个区角,满满的是孩子们的欢笑。该园的区块建设最大的特色是,除了一般幼儿园的区块设置外,还有家委会成员深度参与,共同谋划、共同建设,让孩子们玩得更科学、更健康、更快乐、更接地气。如一块小小的绿植园,该园并没有通过简单购买的方式建设,而是发动每个家庭选育不同的植物由孩子带来。幼儿园再根据不同植物的养护方式,教孩子进行日常养护,让孩子在收获知识、技能的同时,还培养了责任感。


孩子们最爱的攀爬墙


会说话的墙

四是听什么,怎么听,家校联手打造“故事城”。安琪幼儿园还有一个很好的传统坚持了近3,那就是每晚八点班级微群里准时开讲故事。讲故事的主角呢,可能是老师,也可能是家长,更可能是某个喜欢讲故事的小朋友。就这样,每当晚饭时分,安琪幼儿园教师工作群里就会“飞来”一首故事――《了不起的比克》《小蜜蜂钻大口袋》《贝贝出逃记》等,老师选定题材再转至班级群与家长进行挑选,最后于20:00准时“开播”。到那时候,全区域所有的“安琪家庭”都沉浸在“故事城”中。





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